1. Développer la créativité de l’étudiant et lui donner les moyens de formuler de manière synthétique son intention afin de lui faire acquérir la notion de concept architectural et lui permettre d’utiliser cette intention comme vecteur d’apprentissage.

2. Enseigner des savoirs esthétiques et techniques: descriptive, histoire des arts, des techniques, des civilisations, procédés généraux de construction, maîtrise des couleurs, des matériaux, de leur utilisation et de leur mise en œuvre, éclairagisme, électricité et mécanique, gestion des chantiers, landscaping etc.

3. Enseigner des savoir-faire en termes d’expression orale, graphique, infographique et volumétrique afin de communiquer au mieux à propos d’un projet.

4. Enseigner des savoir-être: éthique professionnelle, respect des programmes, respect des normes et des législations, respect des contraintes environnementales, sociales et culturelles.

5. Susciter la curiosité, la volonté de recherche et de formation continue, « ouvrir les esprits », à travers d’une part la diversité des activités proposées au sein même des différents ateliers, workshops et échanges universitaires; et d’autre part les voyages, les événements culturels et les projets de prestige organisés tout au long du cursus.

6. Favoriser le croisement et la rencontre de différentes disciplines afin de permettre à l’étudiant d’établir des liens entre les différents cours et de donner du sens à ses apprentissages.

7. Permettre le réinvestissement de l’ensemble des apprentissages dans des projets pluridisciplinaires favorisant des moments d’analyse, d’expérimentation et de synthèse.

 

Modalités du projet de fin d'études du cycle de licence en architecture d'intérieur

 

Au cours de la troisième année, l'étudiant aura à traiter trois projets abordant des thèmes relatifs à l'habitat, la restauration, les espaces commerciaux, les sièges sociaux, l'hôtellerie, etc.

Ces projets seront considérés comme des avant-projets notés, dont l'un sera choisi par l'étudiant et développé comme projet de licence.

Est autorisé à entamer son projet de fin de cycle (Projet de licence d'architecture d'intérieur LPAI3301) tout étudiant ayant réussi les projets d'architecture d'intérieur (ATAI3301) avec une moyenne de 10/20.

Choix du projet

L'étudiant fera son choix en accord avec l'enseignant qui l'accompagnera dans son projet. Il développera le projet choisi tant sur le parti architectural (concept) que sur la justesse et le positionnement de celui-ci, ainsi que sur les différentes parties techniques (détails d'exécution, climatisation / sanitaires, concept lumineux et éclairage).

Éléments du rendu

Un dossier détaillé sera remis au candidat, explicitant les éléments et les dates des rendus spécifiques au projet de licence.

Pré-jury du projet de fin d'études

Un pré-jury est prévu 10 jours avant le rendu définitif du projet de licence. Ce pré-jury portera sur la présentation, la teneur et la qualité des éléments contenus dans l'ensemble des planches présentées, depuis l'aménagement intérieur, en passant par les structures, l'éclairage, les plans de détails, sanitaires et climatisation.

Il décidera de l'acceptation ou du refus possible du projet, au cas où les travaux présentés s'avèreraient en dessous du niveau exigé.

Le projet devra être complété conformément aux remarques des enseignants, dans les délais prévus. L'étudiant présentera à nouveau son projet à une date fixée par l'administration.

Évaluation

Le projet final du cycle de licence est évalué par un jury d'école, présidé par le délégué du Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement Supérieur.
Une note de 10/20 au minimum est exigée pour réaliser le projet final de licence.
En cas d'échec, l'étudiant présente un nouveau projet à la session suivante.

Conditions générales d'obtention de la licence

Voir "Conditions d'obtention des diplômes" dans le règlement académique général.